22 - Roteiro e síntese das entrevistas sobre o espaço

A fim de compreender melhor a relação do espaço escolhido com os seus frequentadores, foi desenvolvido e aprimorado um roteiro para entrevistar e entender o papel da escada perto do Radamés para as pessoas que utilizam a Escola de Arquitetura.

Roteiro Aprimorado 

Enunciado: "Entender como é o fluxo dos frequentadores na EaD"

Dados gerais (nome/idade/profissão)

Lugares que você costuma frequentar na EaD

Motivos que você não frequenta os outros lugares

Já alguma vez passou pelo vão do Radamés ou viu pessoas paradas ali? Se sim, quais atividades realizavam? Quem eram?

Sensações que o local traz

Memórias do local

Síntese da Entrevista

Em prol de uma maior compreensão do uso do espaço escolhido por nós para a Intervenção, o vão da escada próxima ao laboratório Radamés, entrevistamos algumas pessoas que frequentam a faculdade. Ao serem questionadas sobre as percepções que elas tinham sobre o lugar, a grande maioria respondeu que o via como uma espécie de depósito, já que são guardados alguns materiais que auxiliam na limpeza da escola.

Muitas também mencionaram que achavam o lugar um pouco abandonado e sujo, por ser pequeno, escuro e escondido. Quanto ao seu uso, apesar da maior parte dos entrevistados terem respondido que nunca o frequentaram ou o viram ser utilizado, recebemos algumas respostas que citavam alguns trabalhos de design realizados no vão vertical da escada (que consequentemente ocupavam também o vão inferior) e também do uso pela equipe de limpeza da faculdade, que exponencialmente buscam algum material armazenado ali. 

No geral, percebemos que o espaço é pouco notado e consequentemente possui pouca utilidade para com os frequentadores da faculdade.